Sekolah Ramah HAM:Tawaran Solusi Meredam Pelanggaran HAM di Sekolah

Abstract

Pelanggaran  HAM di sekolah dalam beragam  bentuk  telah menjadi keprihatinan  nasional karena kasusnya dari tahun ke tahun cenderung meningkat  jumlahnya, lebih beragam  bentuk perbuatannya, lebih beragam pelaku,  lebih  beragam   korban  serta  modus  operandinya.   Persoalan  ini telah  menimbulkan gejolak sosial dan  hukum  di masyarakat  yang serius, menimbulkan kekhawatiran  bagi  para  orang  tua, dan  hilangnya  suasana kondusif di sekolah (aman, nyaman dan menyenangkan). Bila terus dibiarkan persoalan   pelanggaran  HAM di  sekolah   bisa   menimbulkan  dampak terhambatnya pencapaian tujuan pendidikan  nasional, terhambatnya program revolusi mental, serta hancurnya masa depan bangsa.

Beragam upaya telah dilakukan oleh sejumlah kementerian/lembaga pemerintah dan masyarakat untuk memutus, menghilangkan atau menghapus mata  rantai  pelanggaran HAM di sekolah. Tapi upaya-upaya tersebut belum bisa berjalan optimal karena konsep yang mereka tawarkan cenderung sektoral, tematik, tidak terintegratif, tidak partisipatif dan tidak berkelanjutan.

Sekolah   Ramah  HAM (SRH) merupakan    pendekatan  baru   dan berbeda untuk  menyelesaikan    beragam   pelanggaran HAM di  sekolah. Sekolah Ramah HAM (Human Rights Friendly School) adalah sebuah  sekolah yang mengintegrasikan nilai-nilai HAM sebagai  prinsip-prinsip  inti dalam organisasi  dan  pengelolaan  sekolah,  di  mana   nilai  atau   prinsip  HAM menjadi  pusat  atau  ruh dari proses  pembelajaran dan  pengalaman serta hadir di semua sisi kehidupan  sekolah tersebut. Pendekatan konsep SRH ini diharapkan  mampu  menyelesaikan persoalan  pelanggaran HAM di sekolah yang kompleks dan multi dimensi.